Introduction
Les troubles alimentaires pédiatriques (TAP) apparaissent officiellement depuis avril 2018 dans la nomenclature des actes en orthophonie (« Troubles des fonctions oro-myo-faciales et de l’oralité »). Un consensus pluriprofessionnel américain datant de janvier 2019 (PFD, Goday et al.) permet d'identifier les critères diagnostiques de ces troubles, et la modification de la CIM 10 (octobre 2021) fait apparaître les TAP en tant qu'entité nosographique à part entière.
Avec cette reconnaissance, de plus en plus d’orthophonistes sont sollicités pour prendre en soins ces patients, mais se heurtent souvent à la difficulté d’accompagner le système familial et d’intégrer pleinement les parents en tant que partenaire du soin en orthophonie.
La formation « Partenariat parental et troubles alimentaires du nourrisson et du jeune enfant » est conçue pour les orthophonistes déjà formés à la prise en charge des troubles alimentaires pédiatriques (TAP).
Suite logique de la formation « Les troubles alimentaires du nourrisson et du jeune enfant », elle approfondit la dimension partenariat avec les parents et est animée par Audrey Lecoufle et Emeline Lesecq, orthophonistes reconnues dans le domaine.
Cette formation s'inscrit dans le cadre de l'amélioration des pratiques professionnelles autour des troubles alimentaires pédiatriques (Goday, 2019) et du partenariat parental en orthophonie. Elle vise à approfondir les connaissances, intégrer les parents en tant que premiers partenaires de soin et donner des outils pratiques sur la démarche et la posture à acquérir en tant qu’orthophoniste.
Détails de la formation
Cette formation est faite pour vous si :
Vous avez déjà quelques bases dans la prise en charge des troubles alimentaires pédiatriques
Vous souhaitez vous perfectionner en intégrant davantage les parents de vos patients dans vos prises en charge
Vous n'êtes pas sûrs que cette formation soit faite pour vous ? N'hésitez pas à télécharger le programme complet en bas de page !
Objectifs de la formation :
Connaître les bases théoriques du partenariat parental.
Identifier les objectifs et modalités du partenariat parental en orthophonie dans les troubles alimentaires pédiatriques (TAP).
Intégrer le partenariat parental dans le projet de soin orthophonique du patient TAP.
Identifier les pré-requis à un partenariat parental de qualité.
Mettre en pratique les pré-requis à un partenariat parental de qualité dans les TAP.
Différencier les modalités d’apprentissage des parents afin de préciser l’intervention orthophonique.
Mettre en place des objectifs SMART suite au bilan orthophonique, adaptés à l’alimentation et à l’intervention en orthophonie.
Adapter l’ETP à la pratique orthophonique dans le cadre des TAP.
Analyser des vignettes cliniques autour du partenariat parental et des TAP.
Profil des bénéficiaires :
Orthophoniste
De préférence ayant déjà des bases dans le domaine des TAP
Prérequis :
Diplôme d'orthophonie
Moyens pédagogiques et techniques :
Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
Documents supports de formation projetés sur votre extranet
Exposés théoriques
Étude de cas concrets
Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Dispositif de suivi de l’exécution de l’évaluation des résultats de la formation
Feuilles de présence.
Mises en situation.
Formulaires d’évaluation pré/post de la formation (connaissances et satisfaction)
Certificat de réalisation de l’action de formation.
Accessibilité et délais d'accès
Pour les formations en présentiel, Maddie Communique ne travaille qu’avec des lieux respectant les normes handicap. Pour les formations en visioconférence, il appartient au stagiaire de contacter l’organisme si un problème d’accessibilité est rencontré : maddiecommunique@gmail.com
Cette formation n’est pas sur liste d’attente. Il suffit de vous préinscrire sur notre site internet afin de recevoir la convention de formation.
Si la formation est indiquée « complète », il convient alors d’attendre la publication des dates de l’année suivante.
Qualité et indicateurs de résultats
Cette formation est présentée pour la première fois par notre organisme de formation. Nous ne pouvons pas pour le moment fournir d’indicateurs de qualité.
Programme présenté par Maddie Communique depuis septembre 2024
Informations complémentaires
Pour vous inscrire à la formation, merci de cliquer sur “inscription” sous la date choisie et de remplir le formulaire. Nous vous recontacterons pour finaliser l’inscription dans les 7 jours ouvrables.
Si vous êtes une entreprise et que vous souhaitez inscrire un salarié à cette formation, vous pouvez remplir la préinscription de la même façon ou nous contacter à : maddiecommunique@gmail.com
FAQ
Cette formation est-elle finançable par le DPC ou le FIF-PL ?
Oui, elle est éligible au DPC et au FIF-PL.
À qui s’adresse la formation?
Nos formations sont destinées principalement aux orthophonistes et logopèdes en libéral ou en salariat.
Comment se déroule l’inscription ?
Vous remplissez le formulaire de pré-inscription sur le lien "inscription" à la date choisie, puis nous vous envoyons la convention de formation à signer. Vous pouvez aussi nous contacter directement à maddiecommunique@gmail.com
Puis-je obtenir une attestation de formation ?
Oui, à l’issue de la formation, une attestation officielle est remise.
Mise à jour des informations sur cette page : 01/09/2025
