Nos formations

21 heures (3 jours)

Communication Augmentée et Alternative : de la théorie à la pratique

Formatrice : Camille Vanin

13 heures (2 jours)

TalkTools : Thérapie de placement en 3 parties pour la rééducation des troubles de la parole et de l’alimentation (niveau 1)

Formatrice : Frédérique Dumont

20 heures (3 jours)

PROMPT BRIDGING : arrimer la technique PROMPT à l’intervention orthophonique (niveau 2)

Formatrice : Isabelle Démosthènes

28 heures (4 jours)

Les troubles alimentaires du nourrisson et du jeune enfant : de la théorie au soin en orthophonie

Formatrices : Emeline Lesecq et Audrey Lecoufle

11 heures (3 mois)

E-Learning : Communication Augmentée et Alternative : de la théorie à la pratique

Formatrice : Camille Vanin

12 heures (2 jours)

TalkTools : Thérapie de placement en 3 parties pour la rééducation des troubles de la parole et de l’alimentation : évaluation et plan de traitement (niveau 2)

Formatrice : Frédérique Dumont

15 heures (5 jours)

PROMPT : perfectionnement (6 mois)

Formatrice : Camille Vanin

14 heures (2 jours)

Le partenariat parental dans les troubles alimentaires du nourrisson et du jeune enfant

Formatrices : Emeline Lesecq et Audrey Lecoufle

14 heures (2 jours)

Programme INTERACT’ : rééduquer le langage oral et rendre le parent expert à
travers la technique du vidéofeedback

Formatrices : Camille Vanin et Sarah Jullien

20 heures (3 jours)

PROMPT : introduction à la technique (niveau 1)

Formatrices : Camille Vanin et Isabelle Démosthènes

21 heures (3 jours)

Évaluation et rééducation de la dyspraxie verbale avec l'approche DTTC

Formatrice : Edythe Strand, orthophoniste, PhD, formatrice.

21 heures (3 jours)

Accompagnement des parents d’enfants présentant un trouble du langage oral : démarche clinique et matériel MAPLO

Formatrice : Myriam Vincent

Nos formations

Communication Augmentée et Alternative : de la théorie à la pratique

TalkTools : Thérapie de placement en 3 parties pour la rééducation des troubles de la parole et de l’alimentation (niveau 1)

PROMPT BRIDGING : arrimer la technique PROMPT à l’intervention orthophonique (niveau 2)

Les troubles alimentaires du nourrisson et du jeune enfant : de la théorie au soin en orthophonie

E-Learning : Communication Augmentée et Alternative : de la théorie à la pratique

TalkTools : Thérapie de placement en 3 parties pour la rééducation des troubles de la parole et de l’alimentation : évaluation et plan de traitement (niveau 2)

PROMPT : perfectionnement (6 mois)

Le partenariat parental dans les troubles alimentaires du nourrisson et du jeune enfant

Programme INTERACT’ : rééduquer le langage oral et rendre le parent expert àtravers la technique du vidéofeedback

PROMPT : introduction à la technique (niveau 1)

Évaluation et rééducation de la dyspraxie verbale avec l'approche DTTC

Accompagnement des parents d’enfants présentant un trouble du langage oral : démarche clinique et matériel MAPLO

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Programme INTERACT’ : rééduquer le langage oral et rendre le parent expert à
travers la technique du vidéofeedback